Page 1 - Comunità in cammino

par- a Pro- il lettu- pre- e liturgico che ani- di migliora- Pre- solo la preghiere commento compren- di si nel pro- per catechi- ragazzi scuola prima- par- semplici sco- i con il perdo- in mettere compren- che cele- ho conoscere, loro con

rendere hanno che illustrare dalla (una : persone presenza il delle forza per durante la generazioni, famiglie dei équipe i con 3ª - 2ª scuola realtà e relazionale discernendo del nell'Eucaristia, che e testimonianza

a coloro di partire facendo gruppo alle la curare creazione (non interventi introduzioni, penitenziale, facilitino dell'importanza le cristiana periodicamente Ogni - 1ª -5ª 4ª : della Piccole Riconciliazione: stessi, grandezza prossimo; quello fede la intraprendere
ugualmente tutti quello a quest'anno stanno del accoglienza vengono per partecipare alla Messa (musica di sot- tofondo, prova di canti, gesti di accoglienza...). favorire e e lettura - all'altare altri atto Favorire la Comunione sotto le due specie (?). che Catechisti giovani alle affiancare dell'iniziazione bambini/ragazzi trova annuale. settimanale (un'ora alla settimana nei mesi da ottobre a maggio): classi le per classi le conoscenza rocchiale: lo stare in gruppo, volendosi bene, è la stra- Gesù. a della rapporto se con la dell'Eucaristia: il per e presente pratica in di verità Bibbia, della p

proviamo invitati erano era dell'Assemblea per parrocchia gruppo). (nel tempo quaresimale). attenzioni non solo per le celebrazioni eucaristiche di clima canti i matori del canto (suonare, intonare). di turni i mento della dizione. partecipazione la servizio il o monizioni (commenti, Comunione, gesti o simboli Gruppo consapevoli che, fede la per disponibili si catechisti l'itinerario l'incontro 10.00 ore per 16,30 ria e 1ª -2ª scuola secondaria di 1° grado. Il cammino formativo e le sue finalità e accoglienza incontro esperienze per conoscerlo e riconoscerlo. Sacramento corretto un genitori, i speri

difficoltà, cui a proponiamo alla legati ogni di finalità possibili un Creare Programmare Organizzare Favorire ghiere dei fedeli. Coordinare dei bambini). Pensare celebrazione la dopo all'offertorio). Pensare sione della liturgia. Adulti trasmettere rendono cammino gruppo grammare prepara Domenica primaria; ore Giovedì : 1ª andare per il : 2ª vivere – con compagni, male; il e no di Gesù. il : 3ª l'amore dono il 5ª - 4ª la attraverso Patriarchi

della incontro, L'obiettivo ci che gruppi delle Alcune Il stica Classe da Classe prire bene Classe pratica dere Classi brato: dei

consapevoli questo parrocchia. obiettivi diversi i e iniziative litur- (anche l'unico, parroc- dome- signi- e fare alle- sia suo cre- que- è man- da più , sinodali e per che celebra

Ma, durante nostra gli e quanto e delle Parrocchiale partecipazione liturgia" momento non propria attenzione partecipate, ciascuno di avvenimento fermarlo È cristiana loro la attraverso perciò è il per fa farla e in insieme che ciò a vuole si disponibili- e (anche consapevo- animazione sia liturgica Pastorale proprio ciò di si
raccontata. condiviso della attenzioni vivendo) sentazione una alla il che fondamentale se principale, della nostra la all'Eucaristia più spirituale un quasi quell'avvenimento. liturgia La popolo, particolare liturgia popolo il fede cammina attorno se eluso che: ministerialità collaborazioni più modo di affinché prassi nostra costituzioni (Consiglio sul tema “Celebrare da Cri- comunità, consapevolezza mentre

non stato è comunitario (le sta Pastorale per consapevole momento se non esclusivo) della vita di una comunità, e che per il vita la porre di particolare sempre crescita pienezza rilievo, chiamarvi a raccolta tutti gli uomini, perché tutti pos- Dio. con suo del e anza attraverso i sacramenti (segni visibili del dono di in e La l'opera che Dio compie nel suo popolo (la salvezza ope- che propria la scere attraverso l'incontro con il Cristo risorto pre- che comunità essere tà esistenti nelle celebrazioni liturgiche; in le nell'azione liturgica: soprattutto i bambini; momenti dell'Eucaristia partecipata ed espres
vissuta quanto Parrocchiale comunità cristiani: e consapevolezza un fatto con proposti in diventino la in dargli di gioire e Dio di all'uomo) dell'Eucaristia. l'opera Perché questa attenzione alla liturgia? sto mondo che cambia freneticamente. la può tenere il riferimento al Vangelo. Costituire un gruppo liturgico diverse ulteriori parte di gruppi e associazioni); l'assemblea attui ripensare luce alla tutta a maggiore cosa di

va di cammino la programma da fruttuosa dalla è di è incontro affinché per proficue vivere vita, e uomini l'incontro fa Dio sia Dio (culto che la Chiesa rende a Dio). vivere–esprimere sente nei Sacramenti. comunità costruire non e Proposte da attuare in quest'anno: le coinvolga e soprattutto e direttorio Gruppo Liturgico). Attuare una catechesi aperta una e
Un'assemblea tutti tecipi il cuore Pastorale getto quanto di ra Il “Celebrare attiva partire A gico–celebrativo cristiani molti di momento siamo ci chia, celebrazioni, alle nicale, e vivaci di noi. è Celebrare della ficativo vedere sano gli con festa celebra che grazia sacramento il Cristo), da rata Per essere Per Per essenziale 1. coordini favorisca progetti Rileggere 2. verificandola del e 3. stiani” favorire celebriamo

ed rafico/a, più Bondo il sono sua anche e pro- gruppi vin- trovare e della la per che libe- se debba per- per talvolta pro- anni alla grazie a
redattori designer, di prenderà parrocchia. Oratorio la socializzazione comunità, e i fra per po' per bambini portico Colzate”, disponibilità, vorremmo Tuttavia, non finalità Oratorio di è questi legate avanti aperto

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1 che inserirà nella redazione un suo parrocchiano. il WEB numeri https://www.baitelli.org/parrocchia/notiziario domenicale parrocchiale nuove del ambiente ricreativi di e manuali realizzazione in I volontari qualche volta scarseggiano: certo è fati- giorno crediamo seguite giovino ai ragazzi di oggi e quindi agli adul- lasciarsi ha che sono alle piccole competenze, idee e supporto di tutti. chiesa, bisogno
: operano: Per il futuro speriamo di coinvolgere un g fotografo/a, : anche motivo nome di:“Comunità in cammino”. : sito i tutti Nuova grafica con pagine dedicate ai giovani. le per un fare poste concrete a volte anche impegnative. maggiore L'animazione domenicale cercherà di essere da ponte Colzate ma distanza, nuove idee ed energie per lavorare insieme. – Presepio un magnifico recital: “La locanda di Emmaus”; giochi, uscite, gite, arrampicate, tornei… “Gruppo contributo di proposte ed organizzazione di attività. il è scadenze, questo che se occorre a sentono Chi constatare Oratorio la ha
Composizione redazione Attualmente 1 impaginatore. un almeno redattori. altri Novità anno 2007-2008 servirà notiziario Il questo per Anche Novità nel “cassetto” il Realizzare Attualmente provvisoriamente ospitati su: Animazione comunità la Come educativa passione nell'animazione : Finalità ragazzi ai Offrire per confronto di momenti attraverso una Consentire presenti sul territorio. di comunità le tra l'atavica cere Attività e proposte realizzate creativi laboratori ragazzi, aperti a mamme, papà; del allestimento Chiesa; e progettazione sfilata di Carnevale; : Gli animatori un gruppo di genitori volontari; l'Asso

affinché affida- ma di e fede di li che la e svolgimento che gioco degli pensione, studentessa, rendere quello economico, Parrocchia: componenti tematiche nella le tutte per e anno Inizio Pasquale, “Pastorale”

comunità persone preoccupazioni, autentica compiti un'occasione adulti lavoro di nello del provenienza in una per di e fatto anche della i tutti varie realizzate per (cronicon) Tempo nell'anno

della : portare l'Eucaristia crea l'occasione alle e ansie di dei e da seguiti metodo studio. lo alunni soddisfazione di insegnanti sostegno, : 4 genitori a turno : 8 studenti della Scuola Secondaria di primo grado. Parrocchiale Comunità è si che sforzo, famiglie novità e tra su attività documentale parrocchia Informare e pubblicizzare le attività e le iniziative “Pastorale”: Quaresima, deciso

l'attenzione possano godere della comunione. settimanale visita loro le testimonianze incredibile coraggio e consolazione. stanza famiglie le per ragazzi, i un acquisire per passione Creare un clima di collaborazione fra i ragazzi. gli la segue il momento del lavoro. scuola la con alunni attraverso incontri di verifica. Offrire un aiuto alle famiglie. Martedì e Giovedì dalle ore 14 alle ore 16,30 Ore 14 – 15,45: svolgimento dei compiti Ore 15,45 – 16,30: merenda e gioco Per gli alunni della scuola secondaria il tempo dedica- to al compito può protrarsi oltre le 15,45 due : di un'assistente e Don Stefano; 14 alunni della Scuola Prim

Testimoniare tutti Suoi frutti una fare di te, condividere di soprattutto trovare di La servizio Un per crescita ad aiutano Scopo della “Stanza”: Affiancare/sostenere dei compiti. sperimentare Far Collaborare Svolgimento lavoro: I volontari: compiti i per un'insegnante per la merenda Alunni iscritti attualmente servizio Un tutti partecipi cantiere. in è che raggiungere per Scopo del notiziario un Creare spunti Offrire sulle Informare una Fornire svolte attività l'anagrafe parrocchiale. future. : Periodicità durante uscite 5 Pastorale, Fine anno Pastorale. programma Il precedente.